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在速率的教學中,發現學生常會混淆速率÷時間,速率×時間,距離÷時間等等三種題型,設計白板的活動設計,同時呈現三種題型,幫助學生釐清這些速率計算的觀念。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-6-7 解題:速度。比和比值的應用。速度的意義。能做單位換算(大單位到小單位)。含不同時間區段的平均速度。含「距離=速度×時間」公式。用比例思考協助解題。
學習表現:n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義,並能據以觀察、表述、計算與解題,如比率、比例尺、速度、基準量等。
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