web小小發明家
「發明」是社會進步的泉源。鼓勵學生能夠不斷思考、嘗試製作與日常生活有關的作品並改進生活的新發明,這些新發明不僅能帶給大家更多的便利,也提升了生活的效率。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
INf-Ⅱ-3 自然的規律與變化對人類生活應用與美感的啟發。
議題
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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