web閱讀融入教學-朋友
點閱數：2,214
下載數：105
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web閱讀融入教學-朋友
藉由語文課中「給你一個驚喜」，讓小朋友瞭解在自己生活的周遭，朋友是多麼的重要，朋友之間不只是玩伴而已，更是人生中不可或缺的精神支柱。尋找出自己的最佳拍檔。並透過閱讀繪本的活動，體會朋友的相處的道理，每個人都需要朋友互相扶持，配合國語翰林版第五冊第二課的教學，以「你是我的朋友嗎？」的繪本教學形式，讓抽象的「友情」予以具象化、具體化，促進學生對友情的了解，進而廣交益友並加以維持。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Bb-Ⅱ-2 人際交流的情感。
學習表現
5-Ⅱ-6 運用適合學習階段的摘要策略，擷取大意。
議題
品德教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
點閱數：2,214
下載數：105
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
閱讀融入設計教案.zip (56KB)
資源評論或心得分享