:::
訓練啟智重度障礙學生,文字或數字視覺辨識,追尋能力
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-1 1,000 個常用字的字形、字音和字義。
學習表現：4-Ⅰ-1 認識常用國字至少 1,000 字，使用 700 字。
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：D-2-1 分類與呈現：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現資料、生活物件或幾何形體。討論分類之中還可以再分類的情況。
學習表現：d-Ⅰ-1 認識分類的模式，能主動蒐集資料、分類，並做簡單的呈現與說明。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
