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兒童律動教學設計
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兒童律動教學設計
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陳君涵 (臺東縣縣立介達國小)
音樂、兒童律動
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用簡單旋律的歌謠融入各議題，以及統整個領域指教學活動設計。
資訊
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教學設計
混合式
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Fb 健康促進與疾病預防
學習表現：4b 健康倡議宣導
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
2012-11-07
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