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學生運用數位相機捕捉春天的影像,幫助孩子更能了解課本中提到的春天訊息,進而能完成一首新詩
資訊
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2012-10-25
教學資源檔案連結
拜訪春天-教學活動設計.zip (8.03MB)
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