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一、培養學生良好的閱讀習慣，提昇學生的語文程度。
二、透過鼓勵學生善用學校及共圖書館資源，達成書香校園為目標。
三、擴大學生求知領域，並增進寫作能力，有效提昇語文能力。
四、增強閱讀的信心，多讚美多鼓勵。
五、閱讀與課程結合。
六、增進閱讀效益-簡報、收集資料、做筆記、利用時間閱讀。
七、擴大閱讀範圍，適合選讀漫畫 寓言 童話讀物。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
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