:::
愛因斯坦說：「閱讀」是孩子最珍貴的寶藏， 為了提供孩子一個快樂無壓力的閱讀環境，因此設計了許多不同的閱讀活動，希望能藉由豐富有趣的活動方式刺激學生大量的閱讀，增進他們的語文能力，同時經由班級閱讀氣氛的營造，培養出學生正確的閱讀習慣與濃厚的閱讀興趣。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
學習表現：5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
