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彩繪萬安
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彩繪萬安
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邱強義 (臺東縣縣立萬安國小)
校園意象、校園與我
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1.了解各地圖騰的意義 2.了解萬安國小圖騰的意義 3.創作自己的作品 4.養成觀察各地特色的習慣
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INf-Ⅱ-2 不同的環境影響人類食物的種類、來源與飲食習慣。
戶外教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2011-12-22
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