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每學年固定閱讀20本書，每學期10本，兩週閱讀一本，以一學期閱讀10本的進度進行推廣，每兩週輪換班級書箱。前週次進行導讀、共讀，下週次則進行提問討論、分享等。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現：5-Ⅱ-10 透過大量閱讀，體會閱讀的樂趣。
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