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「我是爸媽的照相機」閱讀計畫
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「我是爸媽的照相機」閱讀計畫
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黃信耀 (新北市市立金山國小)
孝順、視障
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針對「我是爸媽的照相機」這本書的閱讀計畫
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
學習表現：5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
生命教育
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2011-12-17
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