:::
您的瀏覽器目前並不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態設定
全站搜尋
請至少選取一項資源搜尋項目
網站導覽
登入
選單
選單
新上架資源
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
登入
新上架資源
教學應用
主題資源
資源服務
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
縣市資源
加盟單位資源
行動學習計畫
教材資源中心
關於我們
教育大市集
使用規範
隱私權聲明
著作權聲明
著作侵權檢舉
開發者資源
使用手冊
資源搜尋
資源分類
Web教學資源
教育電子書
教育APP
教育媒體影音
教學設計
教學活動
教材
素材
學習單
知識架構
領域
請選擇領域
學習階段
請選擇學習階段
學習內容
請選擇學習內容
學習表現
請選擇學習表現
議題
議題
請選擇議題
核心素養
核心素養
請選擇核心素養
:::
編輯歷程
點閱數:1,131 次
下載次數:96 次
小毛蟲的樂園
web
作者:
蕭玉佳
(新北市市立五股國小)
關鍵字:
小毛蟲的樂園
0
0
收藏
問題回報
檢舉
加入追蹤
3. 教學節數順序與策略應用 第一節 利用自我監控來初步理解文章 第二節 I. 閱讀課文,辨識文體,討論主題 II. 教師示範刪除→歸納→找出主題句→形成段落大意 III. 學生異質分組,各自選取段落練習,最後由教師帶領全班統整為全文大意 IV. 討論本課主旨 第三節 從朗讀課文中找出難以理解的詞彙,分析文句間的因果關係,並尋找脈絡線索推測詞意,以此詞意另造一句,以確認理解詞意與否 第四節 配合習作進行詞素覺知、同義詞與反義詞句型練習
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
上傳時間
2011-12-15
教學資源檔案連結
教案-小毛蟲的樂園100.12.3.zip
(92.50KB)
資源評論或心得分享
載入更多內容...
分享您的想法
發表
其他人也看了這些資源
閱讀理解策略教學 / 摘要策略
永不放棄的愛
最棒的麻吉-文章結構和寫作
單一活動創新示例編號:國小國語 2024-001
語文
繪本閱讀教學-我被親了好幾下
test.pdf
準備中
預覽檔案內容
提醒您
提醒您
您確認要刪除此留言嗎
QR code
確定