web童詩我猜猜猜
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web童詩我猜猜猜
利用童詩猜謎的方式引導學生藉由朗讀童詩的過程：
1.帶領學生認識童詩
2.配合文字敘述練習朗讀的技巧
3.找出童詩中的修辭法，作為課外的修辭延伸教學
4.訓練學生運用關鍵字詞進行閱讀的推測與詮釋
授權資訊
創用CC 姓名標示-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
6-Ⅲ-4 創作童詩及故事。
6-Ⅲ-4 創作童詩及故事。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
童詩我猜猜猜.zip (1MB)
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