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淡水紅毛城與海關碼頭教學設計
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淡水紅毛城與海關碼頭教學設計
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吳香儀 (新北市市立新興國小)
紅毛城、淡水紅毛城、海關碼頭
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透過數位教材的媒介及實地田野的探訪，讓學生親身體驗淡水的在地文化及培養珍愛古蹟的情操，進而喜歡、愛護自己的家鄉。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅲ-2 體察、分享並欣賞生活中美感與創意的多樣性表現。
領域：藝術領域
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2011-12-04
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