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淡水古蹟巡禮
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淡水古蹟巡禮
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古蹟淡水

適用國小三年級,搭配康軒版國語文領域《台灣好風情》單元,結合藝術人文多元化教學,讓學生藉由歷史和文化觀點提供更廣闊的理解方式去認識淡水,體會淡水之美進而愛鄉土、培養榮辱與共的情懷。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
素材
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:3c-Ⅱ-1 參與文化活動,體會文化與生活的關係,並認同與肯定自己的文化。
領域:國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ba-Ⅱ-1 記敘文本的結構。
學習表現:5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
領域:藝術領域
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:視P-Ⅱ-1 在地及各族群藝文活動、參觀禮儀。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
2011-10-09
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