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人權與法治教學活動設計學習單
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人權與法治教學活動設計學習單
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呂珮瑄 (新北市市立海山國小)
霸凌、兒童及少年福利法
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為了有效預防學生的偏差行為，此堂課的活動偏重於法治方面的教育。教學活動中提及「兒童及少年福利法」，讓學生瞭解兒童不能抽煙、喝酒、嚼檳榔皆是法律明文規定。發展活動以故事情境帶入，讓學生思考若自己是故事中的主角時會如何應變，接著並引出「霸凌」之名詞，除了讓學生瞭解霸凌的意義外，也討論遇到霸凌狀況時的應變方式。
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2011-12-02
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