web閱讀遊戲我最行
.透過圖書館入門、遊戲參與、好書深入導讀、學習單
習寫、闖關活動的進行,讓閱讀融入日常生活中。
2.透過老師活潑的課程,激發孩子發揮創意,盡情揮灑
,跳脫慣性思考,小組共同參與集思廣益,強化語文聽
、說、讀、寫能力,讓創意融入教學,啟發學生開創性
思維,為以往較僵化死板的語文教育,注入一股活力。
3.輔以情意教學為意境,期望學生從活動體驗中,了解
分工合作、同心協力的重要性,發自內心從閱讀進而
「悅」讀。
關 鍵 字: | 閱讀 |
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授權資訊: | 著作權所有 |
作者: | 魏如苑(市立永福國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習表現: | 2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。 |
議 題: | 閱讀素養教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
閱讀計劃_三_綜.zip (184KB)
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