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蘿蕾特是個特殊的孩子，他在微笑中心學習，他有不同的學習方式和特質，小朋友要學習尊重、包容每個人的個性，社會才會更美麗。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅰ-2 篇章的大意。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現：3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
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