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問題回報
檢舉
利用學習單讓學生填寫基本喜好與專長，並畫自畫像來形塑未來願景。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現：2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅱ-1 自我情感的表達。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現：6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-2 培養思考力、聯想力等寫作基本能力。
6-Ⅲ-2 培養思考力、聯想力等寫作基本能力。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2011-11-17
教學資源檔案連結
未來菁英臉譜.zip (30.50KB)
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