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問題回報
檢舉
透過課程的設計與教學，讓學生認識日本的風俗民情以及民眾在面對福島災變時的態度，讓學生從學習中也能培養人溺己溺的情操。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
教學設計
著作權所有
2011-11-08
教學資源檔案連結
在地的故事1019.zip (1.88MB)
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