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授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-2 句型運用。
Ab-Ⅲ-4 文白異讀。
Ab-Ⅲ-4 文白異讀。
學習表現
3-Ⅲ-2 能透過閱讀了解閩南語文學作品的主題及內涵。
2-Ⅲ-4 能念唱閩南語藝文作品,並建立美感素養。
2-Ⅲ-4 能念唱閩南語藝文作品,並建立美感素養。
議題
閱讀素養教育
多元文化教育
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-10-16
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教學資源檔案連結
埔墘國小鄉土教學設計.zip (42KB)
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