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小明的一天
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小明的一天
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數學時間

可補充加強學生對時間流逝的具體概念
資訊

著作權所有
素材
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-2-13 鐘面的時刻:以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數(時間加減的前置經驗)。
學習表現:n-Ⅰ-9 認識時刻與時間常用單位。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-11-01
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