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讓學生認識教材內的蔬菜樣貌,以及種子的模樣,選擇常見的蔬菜進行教學設計,教師可以利用本活動進行蔬菜的特徵介紹
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
領域:自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:INa-Ⅱ-7 生物需要能量(養分)、陽光、空氣、水和土壤,維持生命、生長與活動。
環境教育
A3 規劃執行與創新應變
教學活動
著作權所有
2011-10-31
教學資源檔案連結
蔬菜與種子的配對.zip (11.79MB)
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