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廟宇神像篇
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廟宇神像篇
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賴永全 (雲林縣縣立新光國小)
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廟宇神像介紹
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教材
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流，可能產生衝突、合作和創新，並影響在地的生活與文化。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
多元文化教育
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2011-10-01
教學資源檔案連結
god.exe (3.81MB)
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