近來許多欺負、虐待動物的事件頻傳，甚至有人以此為樂事，將虐貓、虐狗….等惡劣行為放到網路上，引起一陣陣一波未停、一波又起的討論與撻伐。當大家大聲宣鑼搖骨吶喊『我們的孩子怎麼了?』『我們的教育怎麼了?』，是否曾悶心自問自己又是以什麼樣的心態來面對動物?曾在街上看到爸爸牽著孩子的手，遇到了失意徬徨的流浪狗，不是嗤之以鼻就是厭惡相向，更甚者還會動手、動腳，試問這樣的教育示範，對孩子有著什麼樣的潛在教育? 家庭親子教育的不足，導致孩子以負向的態度與方法來對待動物，那學校自然科學領域有沒有做相關補強呢? 可惜的是，學校的正規教育，像是三下的『動物大觀園』，探討著重的盡是動物的構造與功能，對於與動物相處之道、看待生命的價值、人類與動物的有機連結、尊重萬物的正向情意，幾乎皆未提及。 此時，班上正好來了一隻流浪狗－小黑，於是我們設計了一連串自然動物保護與體驗的課程，期許孩子能探討生活中的活動與文化，以純善友愛的心，來對待所有的動物，並為動物爭取與表達，屬於牠們與人類共有的幸福與歡樂!