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多元評量教學設計－繞著地球跑
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多元評量教學設計－繞著地球跑
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邱燕萍 (臺南市崇明國中)
海洋、陸地、七大洲、三大洋
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1. 知道世界水陸分布的情況2. 了解全球海洋和陸地的不同3. 可以指出世界地圖上七大洲、三大洋的位置4. 能夠在世界地圖上找出主要山脈、高原、沙漠、平原的位置
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2014-12-22
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