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節能減碳教案設計\第一節課:哇,好美的地球\跟我一起看地球
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。
學習表現
5-Ⅱ-11 閱讀多元文本,以認識議題。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化,培養個人感受和思維能力,積累說話材料。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化,培養個人感受和思維能力,積累說話材料。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INg-Ⅱ-2 地球資源永續可結合日常生活中低碳與節水方法做起。
INg-Ⅲ-6 碳足跡與水足跡所代表環境的意涵。
INg-Ⅲ-6 碳足跡與水足跡所代表環境的意涵。
議題
能源教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
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