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web節能減碳教案設計-跟我一起看地球
節能減碳教案設計\第一節課：哇，好美的地球\跟我一起看地球
| 關 鍵 字： | 節能減碳 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 提供者： | 陳雅慧(縣立山東國小) |
| 資源類型： | 素材 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | INg-Ⅲ-6 碳足跡與水足跡所代表環境的意涵。 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | INg-Ⅱ-2 地球資源永續可結合日常生活中低碳與節水方法做起。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Bc-Ⅲ-3 數據、圖表、圖片、工具列等輔助說明。 |
| 學習表現： | 2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化，培養個人感受和思維能力，積累說話材料。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。 |
| 學習表現： | 5-Ⅱ-11 閱讀多元文本，以認識議題。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。 |
| 議 題： | 能源教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
跟我一起看地球.zip (33KB)
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