web「寶貝地球…我的家」
節能減碳創意教案設計
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題,探討並執行對環境友善的行動。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現
1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。
5-Ⅲ-4 區分文本中的客觀事實與主觀判斷之間的差別。
5-Ⅲ-4 區分文本中的客觀事實與主觀判斷之間的差別。
領域
自然科學
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。
議題
能源教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B3 藝術涵養與美感素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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