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web「寶貝地球…我的家」
節能減碳創意教案設計
| 關 鍵 字： | 節能減碳創意教案設計 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 提供者： | 陳雅慧(縣立山東國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | INg-Ⅲ-5 能源的使用與地球永續發展息息相關。 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | INg-Ⅱ-3 可利用垃圾減量、資源回收、節約能源等方法來保護環境。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。 |
| 學習表現： | 5-Ⅲ-4 區分文本中的客觀事實與主觀判斷之間的差別。 |
| 領域： | 國語文 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。 |
| 學習表現： | 1-Ⅱ-2 具備聆聽不同媒材的基本能力。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動，珍惜生態資源與環境。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習表現： | 3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。 |
| 議 題： | 能源教育 閱讀素養教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 B3 藝術涵養與美感素養 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
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