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潘怡然 (桃園市縣立茄苳國小)
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資訊
公共領域
素材
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源，處理個人日常生活問題。
2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本，表現抑揚頓挫與情感。
5-Ⅲ-1 流暢朗讀各類文本，並表現抑揚頓挫的變化。
領域：藝術領域
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：表P-Ⅱ-3 廣播、影視與舞臺等媒介。
表P-Ⅲ-3 展演訊息、評論、影音資料。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INf-Ⅱ-2 不同的環境影響人類食物的種類、來源與飲食習慣。
INg-Ⅲ-1 自然景觀和環境一旦被改變或破壞，極難恢復。
多元文化教育
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2010-12-30
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