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繼五年級的「濃妝淡抹畫福隆」單元,介紹過在地廟宇與供奉的主神,以及五年級具備捏塑「勞動中的人」陶土的經驗,本單元教學從在地化延伸至台灣傳統信仰、世界宗教信仰的認識、與神像製作,讓學生除了認識在地宗教外,亦能了解台灣傳統宗教信仰並放眼至世界上其他宗教信仰,拓展知識與視野。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群,理解並欣賞多元文化。
領域:藝術領域
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:視P-Ⅲ-2 生活設計、公共藝術、環境藝術。
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