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大家來看日全食
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大家來看日全食
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江振崑 (桃園市桃園縣立大同國小)
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利用此教材,老師們可以了解日蝕的類型及成因,藉此可以指導學生如何觀測日食。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教材
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域：自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
2010-12-27
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