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數學遊戲九
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數學遊戲九
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蔡毓蓉 (桃園市縣立龜山國中)
數學遊戲
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數學遊戲九
資訊
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教學活動
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-8-3 認識數列：生活中常見的數列及其規律性（包括圖形的規律性）。
學習表現：n-Ⅳ-7 辨識數列的規律性，以數學符號表徵生活中的數量關係與規律，認識等差數列與等比數列，並能依首項與公差或公比計算其他各項。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-26
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