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學生能夠認識法律常識,建立民主社會與倫理重建的觀念。
讓學生能體驗及感受網路安全的重要。
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機,運用各項資源或策略化解危機。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
著作權所有
2010-12-24
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98高年級公民與道德教育月教學簡案網路.zip (39.00KB)
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