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讀報-撲滿與我
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讀報-撲滿與我
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儲蓄讀報心得

此為班級讀報活動,藉由共讀一篇報紙上的文章,討論文意後,引導學生寫下讀報心得或文學創作。
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
學習單
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
2012-01-10
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