web爺爺有沒有穿西裝
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班級讀書會引導單
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習表現
2d-Ⅱ-1 體察並感知生活中美感的普遍性與多樣性。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
2d-Ⅲ-1 運用美感與創意，解決生活問題，豐富生活內涵。
領域
國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
Ad-Ⅲ-3 故事、童詩、現代散文、少年小說、兒童劇等。
學習表現
5-Ⅱ-5 認識記敘、抒情、說明及應用文本的特徵。
5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅲ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
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