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問題回報
檢舉
學童在一年級，藉事件發生先後和長短的討論，建立時刻和時間的初步概念，並認識時鐘及報讀、撥出、記錄「幾點鐘」、「幾點半（幾點30分）」的時刻。
本單元首次引入時針、分針的說法，進行鐘面上長短針所指「幾時幾分」的說、讀、聽、寫、做的教學活動。
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2011-11-30
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