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（一）能透過討論與分享，理解「」的故事內容與涵義。
（二）能藉由遊戲體認團結合作的重要。
（三）能根據指定句型照樣造句。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
學習表現：3-Ⅰ-4 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣。
領域：綜合活動領域-生涯規劃
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3c-Ⅱ-1 參與文化活動，體會文化與生活的關係，並認同與肯定自己的文化。
A3 規劃執行與創新應變
A1 身心素質與自我精進
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