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高年級扯鈴月教學簡案
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資訊

創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:2b-Ⅲ-1 參與各項活動,適切表現自己在團體中的角色,協同合作達成共同目標。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2010-12-22
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