web品德教育
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適時說出「請、謝謝、對不起」會讓自己成為有禮貌的孩子，也會增加自己良好的人際關係，要不吝於表達自己的情感。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅰ-5 1,500 個常用語詞的認念。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
學習表現
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本，表現抑揚頓挫與情感。
5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本，表現抑揚頓挫與情感。
議題
品德教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
品德教育教學成果.zip (2KB)
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