web我們來種豆
點閱數：345
下載數：27
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web我們來種豆
分組種豆的活動流程 (附活動照片)
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2d-Ⅱ-2 分享自己運用創意解決生活問題的經驗與觀察。
領域
國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa-Ⅰ-4 結合韻的拼讀和書寫。
Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。
Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。
學習表現
6-Ⅰ-2 透過閱讀及觀察，積累寫作材料。
5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
5-Ⅱ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
議題
多元文化教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A3 規劃執行與創新應變
更新時間
2020-07-02
點閱數：345
下載數：27
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
我們來種豆.zip (9MB)
資源評論或心得分享