web國小數學領域的科技對話_學習單
點閱數：468
下載數：14
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web國小數學領域的科技對話_學習單
利課堂內容設計學習單，以確認學生之學習狀況。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
學習單
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
D-4-1 報讀長條圖與折線圖以及製作長條圖：報讀與說明生活中的長條圖與折線圖。配合其他領域課程，學習製作長條圖。
學習表現
d-Ⅱ-1 報讀與製作一維表格、二維表格與長條圖，報讀折線圖，並據以做簡單推論。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2020-07-02
點閱數：468
下載數：14
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
test07.zip (35KB)
資源評論或心得分享