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透過體驗、參觀、討論等多元化的學習方式,讓小朋友從活動中,認識自己家鄉的主要景點,以學生生活經驗為學習起點,配合情境導入教學,透過兒童生活實際體驗教學,熟悉社區環境。
資訊
學習單
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-31
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