web拍拍手
點閱數：89
下載數：1
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web拍拍手
明朝教育學家王陽明認為「大抵童子之情，樂嬉遊而僤拘檢，若草木之始萌芽，舒暢之則條達；摧撓之，則衰廔。今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。」因而當一位現代夫子，應根據兒童喜歡遊戲的心理，
點閱數：89
下載數：1
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
chuanghua_1258_仿作練習單.zip (32KB)
資源評論或心得分享