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問題回報
檢舉
1.認識多元的人格特質。 2.覺察與了解個人特質。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：1c-Ⅳ-1 澄清個人價值觀，並統整個人能力、特質、家人期許及相關生涯與升學資訊。
生命教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2012-12-07
教學資源檔案連結
海佃國中_蔡佳容_個人特質的探索.zip (1.16KB)
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