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問題回報
檢舉
1.透過資訊傳遞演進的介紹，讓學生學會感恩前人的努力，珍惜現在所有。2.引導學生有效運用各種媒體傳收訊息，並有正確的識讀能力。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-12
教學資源檔案連結
taichungcity_525_14測驗題.swf (339.06KB)
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