:::
有感於班上學生動不動就發生爭執或打架事件，盼在闡述生命意義的同時，可以讓他們領悟到更多生命的感動，進而學會尊重及聆聽別人的意見。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅰ-2 人際交流的情感。
Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ac-Ⅲ-4 各類文句表達的情感與意義。
學習表現：1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
5-Ⅱ-4 掌握句子和段落的意義與主要概念。
2-Ⅲ-3 靈活運用詞句和說話技巧，豐富表達內容。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
