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問題回報
檢舉
藉由觀察冬天與春天景色之不同，感受到春天景色之豐富；讓學生經由實際觀察春天的校園，體會到春天之美，同時認識常見花草的名稱與特徵，並與生活課程做一連結。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-12
教學資源檔案連結
chuanghua_1270_(多元評量-測驗)學習單2：新詩創作.zip (31.50KB)
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