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AI摘要
本單元透過觀賞影片、遊戲設計，讓學生體會到學習的樂趣，並積極參與、認真觀察；吹泡泡不但能增添許多歡樂，更能發揮想像力，將泡泡、太陽擬人化，進而欣賞或仿作童詩。
資訊
未定義
創用CC 姓名標示-相同方式分享 2.5 台灣
2008-12-12
教學資源檔案連結
chuanghua_1071_學習單_童詩仿作.zip (89.50KB)
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