web飲食與生態
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1.能透過遊戲，了解食物的六大類。 2.平常學生對於未烹煮的食物，較無能力辨別食物新鮮與否，希望藉由活動設計幫助孩子如何去選購新鮮食材。 3.能認識優良產品標誌並了解其意義，多一層把關，選擇出較優質產品。 4.透過世界美食的介紹，能了解各國美食，也能從多樣化的誘人食物中，學習如何選擇營養又健康的食物。 5.忙碌的工商業時代，我們的飲食習慣、取得食物的方式跟以往大不同，外食與速食的方便及野味的美味，是否也造成生態環境的破壞？ 6.透過學習單的設計，能了解一天中的食物是否均衡、健康？並反省是否造成環境與生態的影
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