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1.愛好燈謎。2.與杭州的淵源。
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創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
未定義
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：Ad-Ⅴ-4 非韻文：如古文、古典小說、語錄體、寓言等。
學習表現：1-Ⅴ-1 面對不同的聆聽情境及文化差異，正確分析話語的訊息，並給予適切的回應。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2010-05-19
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